糖果常常被用作奖励(➡)的(🐯)工具。父母或老师通常会告诉孩子们(🥙)，只有在他们表现(🌒)良好或(🚟)完成任务后(🙊)才(🔌)能得到糖果。这种(🐊)奖励机(🎟)制使得孩子们(♿)更加渴望(🏫)糖果，如果没有得(✖)到(🚲)糖果，他们可能会感到失落和不满(🦄)。